Organisasi dan tata kerja pokja penelitian dan pengembangan SMK Negeri 8 Jakarta

Sekolah, merupakan bagian unit kerja dari Departemen Pendidikan Nasional di Indonesia. Atas dasar itu saya menguraikan urutan kerja dan organisasi pokja penelitian dan pengembangan di sekolah merujuk kepada Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 24 Tahun 2005 tentang organisasi dan tata kerja badan litbang di lingkungan DEPDIKNAS.

Pokja penelitian dan pengembangan dipimpin oleh seorang Ketua yang berada dibawah dan bertanggungjawab  kepada Kepala Sekolah. Pokja Litbang ini mempunyai tugas melaksanakan penelitian dan pengembangan di bidang pendidikan pada satuan pendidikan SMK Negeri 8 Jakarta.

Fungsi pokja ini adalah:

1. Merumuskan kebijakan penelitian dan pengembangan pendidikan

2. Melaksanakan penelitian dan pengembangan pendidikan

3. Pengumpulan, pengolahan, penyajian data dan informasi di bidang penelitian dan pengembangan.

4. Pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana dan program pokja.

5. Mengadakan koordinasi kerjasama antar lembaga dalam dan luar negeri.

6. Penyusunan laporan pokja.

Pokja penelitian dan pengembangan terdiri atas:

a. Sekretariat Pokja

b. Bagian perencanaan

c. Bagian Keuangan

d. Bagian Penilaian pendidikan

Sekretariat Pokja bertugas:

Memberikan pelayanan teknis dan administratif dan kooordinasi pelaksanaan tugas di lingkungan pokja litbang.

Bagian Perencanaan :

a. Menyusun, mengolah data dan informasi.

b. Menyusun Rencana dan Program.

c. Mengevaluasi pelaksanaan rencana dan program.

Bagian Keuangan:

a. Menyusun Anggaran dan Pembiayaan.

b. Mengevaluasi Pelaksanaan Anggaran.

Bagian Umum:

a. Menyusun administrasi kegiatan pokja

b. Mengurusi ‘kerumahtanggaan’ pokja litbang.

c. Melakukan publikasi.

Bagian Penilaian Pendidikan dan kurikulum

a. Menyusun Prestasi Akademik

b. Menyusun tata cara seleksi dan Psikologi siswa.

c. Melakukan pengembangan kurikulum sesuai kebutuhan.

LITBANG SMK NEGERI 8 JAKARTA

Saya mendapat “hadiah” dari pimpinan , yakni mengetuai pokja litbang di sekolah. Dalam susunan kepengurusan atau profilenya saya akan dibantu oleh sekretaris yakni : Endah Triswanti, S.E yang beranggotakan : Dra. Hj. Siti Nor Hayati, Hj. Sunarti, S.H, Dra. Hj. Khodijah, Khairita, AMP, Suswati, S.Pd, Dra. Rohilah, Sri Tati Sugiarti, S.Pd , Dra. Helena Pasaribu, Drs. Asep Sutarna, Fitriah, S.Pd, dan Kepala Tata Usaha. Disamping LItbang tersebut saya pun terlibat dalam pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Menurut saya dengan sdm yang cerdas-cerdas tersebut diharapkan Litbang sekolah kami terwujud secara representatif. Bagaimana sebenarnya Litbang tersebut yang berada di sekolah?

Tidak mudah mendeskripsikan pengertian dan posisi Litbang dalam lingkungan pendidikan di satuan pendidikan. Namun berkat bantuan seorang rekan di Bandung saya menyimpulkan Pokja Litbang lebih tepat diposisikan sebagai pembantu kepala sekolah sebagai perancang dan penyusun kebijakan, semacam lembaga adhoq tanpa kewenangan untuk memutuskan atau melaksanakan kebijakan yang disusunnya. Pokja Litbang ini pada akhirnya ada sebuah Produk tertulis yang dihasilkan yang bersifat resmi dan dapat diakses oleh stakeholders sekolah atau costomer baik secara elektronik atau tercetak.  Mengenai isi programnya kami akan merancang seperti:

1. Pengembangan kurikulum dengan menyesuaikan kebutuhan sekolah.

2. Pengembangan kelembagaan seperti: SWOT, RENSTRA SEKOLAH, Hubungan dengan dunia usaha/dunia Industri.

3. Pengajaran berkualitas oleh guru ( Lesson Study, Penelitian Tindakan Kelas, Eksperimentasi Pembelajaran  pada rekan sejawat).

4. Transparansi dan akuntabilitas sekolah misalnya unit cost siswa , audit keuangan sekolah dan pelaporan ke stakeholders sekolah).

5. Pengembanga profesi tenaga kependidikan dan tenaga didikmisalnya dari jenjang pendidikan dan pelatihan IT/Internet.

6. Akhirnya keberadaan Litbang ini harus dapat menjawab satu  masalah yang muncul di sekolah.

Begitulah rancangan saya, jika ada yang berkenan berikan saran yang konstruktive bagi sesuatu yang baru ini, untuk lingkungan sebuah satuan pendidikan. Terimakasih kepada rekan-rekan yang mau curah pendapat melalui e-mail dan lewat telephon.